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在線學習系統軟件開發必須要匯集先進的教育思想丨268網校系統

如今在線教育這一模式已經收到廣大用戶的認可,越來越多的教育機構開始參與到在線學習系統軟件開發中來,而且不少傳統培訓機構欲利用線下的教育優勢,實現其線上的布局或戰略轉型;而大量的互聯網精英們,也憑借多年行業經驗的積累,嘗試以互聯網思維來解構教育。

如何定義未來的在線教育?可能每位從業者或創業者都有著自己的思路和方式。作為在線教育上游的系統服務提供商,因為廣泛接觸著各類型教育機構,匯集著豐富的在線教育思想,所以就在線教育行業而言有著特殊的發言權。

最近這幾年在線教育行業確實發展迅猛,我們的用戶幾乎涵蓋了各類型領域,比如K12教育,職業教育等等,而我們通過對目前近2000家合作客戶的長期關注發現,有的在線教育品牌發展非常順利,而有的則因為運營等因素遺憾離場……行業整體蘊育著巨大的挖掘潛力。

從購買在線教育系統功能的數量來看,目前在線教育類機構,更趨向為學生用戶提供包括網校點播,1對1或1對多的在線直播教學,以及考試訓練系統為整體的,全面的在線教育服務。

曾經單一的,只有網校點播,或者只有考試系統的在線教育服務正在逐漸受到更多市場競爭威脅,未來的在線教育會給予受教育者更多元的學習方式,比如借助VR等智能硬件,學習方式或將變得更加豐富。

并非教育產品的數字化——內容生產是關鍵

如果簡單的將傳統教育內容直接搬到網上,那么這或許屬于教育產品的數字化范疇,可能并非是未來的在線教育概念。傳統線下課程內容簡單的變成網上視頻……這樣形成不了優勢。只有獨特的,且針對互聯網特點所研發的教育內容以及優質的教育方法,才能幫助品牌成長。

在線教育需要關注最終效果

教學效果是否可以保證?如何制造集體學習的氛圍?學習是枯燥的,如何增加學生的學習興趣?特別是K12教育群體,沒有教師督促自控差等等特點都是需要關注的。而這些又都關系到學習者的學習效果,而學習效果,是更多消費者關注的重要因素。

教育機構需要深入的了解你的教育行業

團隊需要具備一定互聯網技術能力,把教育資源和教育的知識互聯網化。而這恰好更需要了解你所在的教育行業,只有真正的了解了,深入的研究了,才可以真正的了解用戶需求。互聯網產品才能更加有效的解決用戶的痛點。過度的關注技術本身,容易讓自身的產品偏離市場,制造一些偽需求。

或許在線教育已經真的來了,未來的教育不再僅僅是線下的概念。因酷科技也僅僅是在線教育行業萬千企業中的其中一家系統供應商。而恰恰這萬千的教育機構正在推動著這個時代的教育發展,我們能做的,就是擁抱新的時代的到來,讓未來的教育真正的幫助到每一位受教育者。

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