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在線教育軟件發展的七大前景(下)

  教育行業都有著很好的前景,因為教育是一個國家進步的根本,這幾年的在線教育方案得到大家的認可,并且專業的在線教育方案切實幫助大家提高的學習效率,對于在線教育方案的未來發展,我們268網校充滿信心和期待。

五、在線教育將進一步促進優質資源共享,助力教育公平

  包括MOOC在內的在線教育的推廣,能夠集聚各所高校的學科優勢、社會各地的優質教學資源,為整個社會提供優質的教育服務,最大限度地發揮教育資源的使用效率與規模效益,并加快優質教育資源的傳播。在拓展教育邊界的同時,助力人人皆學、處處可學、時時能學的學習型社會的構建。在線教育平臺可以切實降低教育的門檻,推動優質教育資源的全球共享進程。因此,有機會改變人類歷史上長期難以解決的教育不公問題,有希望縮小不同國家、地區間的教育鴻溝。

  六、在線教育的發展將有利于國家軟實力輸出

MOOC意味著校園圍墻正在被打破,傳統意義上的大學功能將會發生顛覆性變化,教育會超出現有教育范疇,會成為國家文化和軟實力輸出的重要載體。MOOC的引入可以實現國內優質教育資源的共享,還可以進一步提升我國知名高校優勢學科的學術影響力,提升我國知名高校的國際影響力,進而提升我國思想文化的國際影響力。MOOC改變了留學的概念,留學不再是到駐在國學習駐在國的課程。

  七、在線教育發展為我國高校參與國際競爭帶來了更多機遇

  我國高校的國際競爭力一直不強,英國2018泰晤士世界大學排名中,我國大陸進入前100名的高校只有北大和清華兩所大學。MOOC的快速發展,注定會加劇高校間的跨國競爭,每個高校既有的聲譽和影響力,對MOOC的重視程度與投入多少,都會對其未來的發展和地位產生影響,全球高等教育的版圖也會在這一過程中發生改變甚至重塑。我國高校在參與國際MOOC的發展中,共享自身優質教育資源的同時,可以借鑒和學習國際知名高校的課程設計和內容,優勝劣汰,提高教育水平和國際競爭力。

  268網校系統在系統的設定上圍繞著方便、安全、準確六字原則而做,通過多維度數據統計驗證運營策略,更新了系統的設計邏輯,不是簡單的以你需要網校系統為出發點,而是升級至你需要一個系統,提供一個更加好的學習平臺。

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